健康行為改變的設計
設計應用程序鼓勵某種行為（尤其是關于健康）是一個發(fā)展迅速的新興分支，交互設計。最佳實踐是不斷發(fā)展的。這樣的一個范圍廣泛的成熟的應用–健身監(jiān)測腕帶醫(yī)患溝通工具–領域以及設計策略很好的靈感來源。
在研究社會心理學和認知心理學可以幫助設計師了解人們的想法、行為（Al）設計說明設計師他們能做什么呢?，F(xiàn)場encompases理解驅動人的行為確定如何激勵用戶需要去改變他們的行為的基本意圖的一切。

在技術和說服幾個專家生產(chǎn)模型行為的變化以及對產(chǎn)品實施的特點，導致行為改變的實踐策略，包括BJ福格和伊塞克•艾奇森。通過研究他們的模式和策略，設計人員可以更好地促進他們的產(chǎn)品和服務的行為變化。

?？说男袨槟Ｐ?br />BJ福格的創(chuàng)始人有說服力的技術實驗室在斯坦福大學被廣泛視為一個行為設計專家。他的行為模式–?？诵袨槟Ｐ停‵BM）–指出，三組分同時影響行為：動機、能力、和觸發(fā)。這些都映射到一個線性圖，如下：
 
使用許可行為模型
動機，在Y軸上，是意愿，人們必須做的行為。能力，在X軸，是他們這樣做的能力。最后一個區(qū)域觸發(fā)，下有界（由橙色線），是一個叫行動或提示他們這么做。他說，最好的設計方式促進行為改變是“把熱引發(fā)的動機的人的道路。”
他的模型是強大的因為它沸騰之間復雜的相互作用，人與機器變得簡單。此外，他的模型的每個組件可以被分解，使設計人員能夠更好地審視因果。例如：
•動機包括快樂、痛苦、希望、恐懼、社會接納、社會排斥。
•能力是直接影響培訓以及感知目標的行為。
•觸發(fā)器可以促成的，暗示，或引發(fā)的水平取決于能力和動機的人的行為與目標在心。
在實踐中，行為模型可以幫助設計者確定觸發(fā)正確使用–或什么樣的觸發(fā)是從–工作缺失。例如，如果有人忽視他們的目標（動機）的每日做俯臥撐（在自己的能力范圍內），一個移動應用程序會提醒他們這樣做（觸發(fā)）。
 
使用許可行為模型。許可發(fā)布，請聯(lián)系BJ福格。
計劃行為
另一種人的行為模式來的形式伊塞克•艾奇森的計劃行為理論。模式是馬薩諸塞大學艾摩斯特分校的心理學教授。他的模型重點分析人的行為是由于有意識的意圖而無意識的發(fā)展。
 
Ajzen說明意圖和行為的影響一個人的態(tài)度對行為的態(tài)度，–受主觀規(guī)范和知覺行為控制。換句話說，我們的行動的決定是基于我們是否在做的行為有多少的社會壓力，我們覺得這樣做，我們是否覺得在動作控制問題。
 
使用許可約翰尼荷蘭
這個模型是有趣的因為它相關的意圖和行為，展示了設計師如何增加或減少一個給定的活動由改變一個人的態(tài)度。在一個實驗中影響一個女人的決定使用膳食補充劑，要素例如，阿杰恩的模型有助于解釋強關系的態(tài)度和實際使用：一個強大的意圖使用補充控股“關于補充劑的使用更積極的態(tài)度與主觀規(guī)范，感知支持補充使用，在補充使用感知控制，感知因素促進補充使用，感知特定的顯著他人支持補充使用，并放置一個高價值的健康。”
這些只是幾個不同的行為改變模式，存在。別人蓋自我效能感，認知失調，甚至經(jīng)典需求層次理論。一個更全面的列表，見北京?？说男袨槟Ｐ蛥⒖柬撁?。

貨架上的應用
給出的預期效果，這也難怪，桌面和移動應用程序，促進積極的健康傳播的很快。更重要的是，他們比以往設計師打造由于快速增殖和行為設計的最佳實踐表現(xiàn)更容易。
根據(jù)對福克說服技術采用七策略影響行為：還原、隧道、剪裁、建議、自我監(jiān)測、監(jiān)控和調節(jié)。
•還原–簡化任務，用戶要做的。
•隧道–引導用戶通過一系列的活動，一步一步。
•剪裁–提供定制的信息反饋給用戶，基于他們的行動。
•建議–建議用戶在正確的時間和正確的上下文。
•自我監(jiān)控–允許用戶跟蹤自己的行為改變自己的行為以達到預定的結果。
•監(jiān)控–觀察用戶公開為了增加目標行為。
•空調–依靠提供加固（或懲罰）給用戶，以提高目標行為。

RunKeeper是一個iPhone應用程序，例如，鼓勵健康行為的改變。它允許用戶跟蹤健身活動，衡量其性能隨著時間的推移，分享進步與他們的朋友在做的。
 
RunKeeper影響行為改變使用五的七個策略概述?？耍?br />•    還原–RunKeeper可以簡化任務的運行自動跟蹤用戶的英里和他們的目標。實際上，它無需手動學習你的路線有多長，計算你邁向你的目標，在一個地方組織的信息。
•隧道–打破挑戰(zhàn)距離為更小、更容易實現(xiàn)的步驟，程序能幫助你設定目標和對他們的工作由運行。
•剪裁–取決于你的具體目標，創(chuàng)建一個定制的過程運行計劃為你。

•自我監(jiān)控–RunKeeper可以幫助你衡量你的進步，隨著時間的推移，直觀的數(shù)字朝著自己的目標。
•空調–RunKeeper鼓勵你養(yǎng)成健康的習慣，經(jīng)常跑步通過正強化。
應用程序，如程序是用于可視化設計看起來像什么行為。和模型如BJ福格的偉大理論激勵用戶理解。但如何讓你的團隊選擇一個模型并實現(xiàn)它而建立一個應用程序？

一個行為的設計過程
把它連在一起，影響行為改變使用網(wǎng)站或應用程序，可以使用以下啟發(fā)：確定目標行為，第一；選擇觸發(fā)，二；檢測觸發(fā)，第三。

1.確定目標行為
任何行為的設計過程的第一步是確定行為設計。開始問的問題：“如果我們可以揮舞魔杖，讓我們的用戶做什么，那是什么？“確定后，確定如何激勵你的用戶為目標的行為是多么的困難，他們現(xiàn)在（提示：進行心理模型運動）。

2.適用于目標行為的觸發(fā)選擇權
利用?？诵袨槟Ｐ?，確定你的用戶是關于動機和能力。BJ福格頻繁狀態(tài)最好的方法是讓人們更容易做的事情，他們已經(jīng)想做的。
每一個行為，目標用戶誰已經(jīng)有動機和能力但沒有經(jīng)歷過一個觸發(fā)器。例如，如果目標行為是不是駕駛自行車，目標用戶已經(jīng)主動并能夠騎自行車。執(zhí)行信號，如iPhone的推送通知，建議騎自行車代替開車上班，提醒這些用戶做的行為。
下一步，目標用戶誰有動機而不是能力。實施的促進者，簡化任務，創(chuàng)建一個進程的動態(tài)，這些用戶達成最終的目標。

目標用戶誰沒有動機，如果你沒有其他的選擇?；〞r間和精力在無心的用戶是一個糟糕的選擇，因為動機是滑的。你可以激勵別人，一次或兩次，做一個行為，但他們的動機可能會下降很快，如果行為太難做。
在你的團隊決定的策略，選擇一個實現(xiàn)是可行的。然后，開始工作！
所以，這是以行為改變。在你準備改變了嗎？按照上面的步驟，你的團隊可以將行為設計為你的產(chǎn)品–令您和您的用戶都更容易。

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